Kumpulan Artikel Penelitian

Jelajahi berbagai penelitian dan wawasan terbaru di bidang fonetik dan linguistik.

Fonologi Bahasa Dayak Randuk dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Bahasa di Sekolah Dasar

Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan aspek fonetik dan fonemik Bahasa Dayak Randuk. Metode yang dipakai adalah deskriptif kualitatif. Teknik penelitian yang digunakan adalah teknik simak libat cakap, teknik pemancingan dan teknik studi dokumenter. Sumber data penelitian adalah bunyi-bunyi bahasa Dayak Randuk. Berdasarkan analisis fonetik dan fonemik bunyi dalam bahasa Dayak Randuk dapat diartikan sebagai berikut. Bunyi vokal berjumlah enam vokal, yaitu /i/, /e/, /ə/, /a/, /u/ dan /o/. Bunyi konsonan berjumlah delapan belas, yaitu: /p/, /b/, /t/, /d/, /c/, /j/, /k/, /g/, /m/, /n/, //, //, /s/, /h/, /, /l/, w/, /y/. Bunyi diftong berjumlah tiga fonem, yaitu /aw/, /oy/ dan /ay/. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan aspek fonetik dan fonemik Bahasa Dayak Randuk. Metode yang dipakai adalah deskriptif kualitatif. Teknik penelitian yang digunakan adalah teknik simak libat cakap, teknik pemancingan dan teknik studi dokument...

Analisis Diftong Bahasa Dayak Ngaju untuk Dokumentasi Bahasa Daerah Berbasis Teknologi

Penelitian ini membahas fenomena yang terdapat dalam bahasa dayak Ngaju yakni penggunaan diftong sebagai bagian dari kata dalam bahasa Dayak Ngaju. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis diftong dalam bahasa Dayak Ngaju Kalimantan Tengah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif Kualitatif. Teknik pengumpulan data mengguankan observasi dengan metode simak catat yang dilanjutkan dengan simak-libat-cakap, serta rekam. Hasil analisis data menunjukkan bahwa bentuk diftong dalam bahasa dayak ngaju paling dominan adalah diftong ai, au, dan ei. Temuan dalam penelitian ini yakni terdapat diftong yang tidak ada dalam kaidah bahasa Indonesia yaitu diftong ui pada kata “apui” dalam bahasa Dayak. Temuan lainnya terdapat pada kata “balau”(indo: rambut) “balau” (Indo: lapar”). Meskipun memiliki bentuk susunan huruf yang sama, namun memiliki cara pengucapat/pelafalan yang berbeda. Hal tersebut dikarenakan kata “balau [ba-la-u] (Indo: lapar) memiliki posisi sebagai vokal rangkap, bukan diftong. Penelitian ini membahas fenomena yang terdapat dalam bahasa dayak Ngaju yakni penggunaan diftong sebagai bagian dari kata dalam bahasa Dayak Ngaju. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis diftong dalam bahasa Dayak Ngaju Kalimantan Tengah. Metod...

FONETIK DAN FONOLOGI: DASAR TEORETIS DAN IMPLIKASINYA DALAM PENGAJARAN BAHASA

Fonetik memiliki peran yang sangat penting dalam pembelajaran bahasa karena memberikan pemahaman yang mendalam tentang bunyi-bunyi bahasa yang digunakan dalam komunikasi sehari-hari. Jurnal ini mengkaji dasar-dasar fonetik yang meliputi pengertian fonetik, fonem, alofon, dan proses artikulasi bunyi yang terjadi selama produksi bunyi bahasa. Selain itu, jurnal ini membahas penerapan teori fonetik dalam pengajaran bahasa, baik untuk pembelajaran bahasa ibu maupun bahasa asing. Fonetik membantu pengajaran keterampilan berbicara dan mendengarkan, dan memfasilitasi pengucapan yang lebih akurat melalui pemahaman struktur bunyi. Penggunaan transkripsi fonetik dengan simbol-simbol IPA (International Phonetic Alphabet) juga dijelaskan sebagai alat untuk menuliskan dan menganalisis bunyi-bunyi bahasa secara sistematis. Metode-metode pembelajaran fonetik yang efektif, yang meliputi pendekatan praktis dan teknologi, dibahas untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pengucapan siswa. Namun, terdapat tantangan dalam pengajaran fonetik, seperti kesulitan dalam membedakan bunyi- bunyi yang mirip atau dalam menangani variasi aksen dan dialek. Studi ini menekankan pentingnya fonetik sebagai bagian integral dari pengajaran bahasa yang tidak hanya membantu siswa memahami bahasa secara lisan, tetapi juga meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam berkomunikasi secara efektif. Fonetik memiliki peran yang sangat penting dalam pembelajaran bahasa karena memberikan pemahaman yang mendalam tentang bunyi-bunyi bahasa yang digunakan dalam komunikasi sehari-hari. Jurnal ini mengkaji dasar-dasar fonetik yang meliputi pengertian fo...

Using Phonetic Transcription to Enhance Students' Pronunciation of English Vowels at Sma Negeri 6 Jeneponto

This study aimed to improve students' pronunciation skills, specifically vowel sounds, through the use of phonetic transcription. A pre-experimental method was implemented, involving 25 eleventh-grade students at SMA Negeri 6 Jeneponto. The treatment consisted of structured pronunciation lessons using phonetic transcription as the primary instructional tool. The pre- test and post-test assessments included 20 vowel sounds to evaluate students' progress. The results demonstrated a significant improvement, with mean scores increasing from 46.32 in the pre- test to 77.16 in the post-test. The paired samples t-test yielded a significance value of 0.000, confirming the effectiveness of phonetic transcription in enhancing pronunciation accuracy. These findings indicate that phonetic transcription plays a crucial role in improving vowel pronunciation, as it provides a systematic approach to understanding and producing vowel sounds. By familiarizing students with the International Phonetic Alphabet (IPA), this method bridges the gap between written and spoken English, helping students recognize correct pronunciation and reducing errors influenced by their native language. Furthermore, explicit pronunciation instruction fosters greater awareness of phonetic cues, encouraging better pronunciation habits that lead to improved fluency and confidence in spoken English. Based on these findings, the alternative hypothesis (H1) was accepted, confirming that phonetic transcription significantly contributes to enhancing vowel pronunciation. This research concludes that phonetic transcription is a valuable and effective approach for addressing pronunciation difficulties in English language learning. Therefore, it is recommended that educators integrate phonetic transcription into their teaching strategies to enhance students’ pronunciation skills and overall communication abilities. This study aimed to improve students' pronunciation skills, specifically vowel sounds, through the use of phonetic transcription. A pre-experimental method was implemented, involving 25 eleventh-grade students at SMA Negeri 6 Jeneponto. The treat...

Pengaruh Fonologi Pada Kajian Fonetik Dalam Bahasa Indonesia

The study of the relationship between phonology and phonetics has an important role in understanding sound systems in Indonesian. Phonology studies sound structure and its relation to meaning, while phonetics analyzes sound physically. In the context of the Indonesian language, the influence of phonology on phonetic studies can be seen in the analysis of allophones and sound variations, phonetic changes, language learning, and linguistic research. This study uses a qualitative research method, which means that this research describes qualitatively the sounds that affect other sounds and describes the voices that are affected. Every sound that is influenced by other sounds will be described and whether these sounds are influenced by sounds in Indonesian. Therefore, the combination of phonological and phonetic studies in Indonesian makes a significant contribution to the understanding and research of the phonetic aspects of the language. The study of the relationship between phonology and phonetics has an important role in understanding sound systems in Indonesian. Phonology studies sound structure and its relation to meaning, while phonetics analyzes sound physically. In the cont...

Dialektologi Ibanik: Zarah, Gelombang Dan Medan

Dialek Ibanik yang tergolong di dalamnya variasi seperti Seberuang, Kantuk, Iban dan Mualang berkongsi fakta historis yang sama, tetapi kurang jelas susur galurnya. Hal ini menimbulkan beberapa persoalan. Seberapa luaskah cakupan rangkaian dialek Ibanik? Apakah ‘gunung’ dan ‘dataran’ utama dalam topografi linguistik yang berbeza dan serupa yang terpakai dalam penamaan dialek Ibanik? Siapakah yang memahami pertuturan siapa? Komuniti mana yang menuturkan dialek sendiri, dan yang mana pula dipaksa menggunakan lingua franca untuk berkomunikasi? Kesemua persoalan ini dibincangkan dari tiga perspektif berteraskan metafora yang dipinjam daripada ilmu fizik, yakni ‘zarah’, ‘gelombang’ dan ‘medan’. Akhir sekali, tulisan ini berhajat untuk mencari titik temu dan perbezaan antara ketiga-tiga perspektif. Dialek Ibanik yang tergolong di dalamnya variasi seperti Seberuang, Kantuk, Iban dan Mualang berkongsi fakta historis yang sama, tetapi kurang jelas susur galurnya. Hal ini menimbulkan beberapa persoalan. Seberapa luaskah cakupan rangkaian dialek...

Analisis Tulisan Bahasa Madura Dialek Pamekasan: Kajian Ortografi

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sistem ortografi dalam tulisan bahasa Madura dialek Pamekasan dengan fokus pada huruf vokal, konsonan, tanda baca, dan kesesuaiannya dengan kaidah Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) bahasa Indonesia. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data diperoleh dari penutur asli melalui teknik simak dan catat terhadap teks-teks nonformal berbahasa Madura. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ortografi dialek Pamekasan bersifat fonemis, yaitu merepresentasikan bunyi ujaran secara langsung dalam bentuk tulisan. Hal ini tampak dari penggunaan grafem khas seperti jh, rh, bh, th, dan q yang mencerminkan fonem afrikat, aspiratif, dan glotal yang tidak terdapat dalam sistem ejaan bahasa Indonesia. Selain itu, penggunaan tanda baca seperti apostrof (‘), yang menggambarkan bunyi glotal /ʔ/, dalam tulisan sering digantikan dengan huruf q. Fenomena ini menunjukkan adanya konvensi ortografi lokal yang belum sepenuhnya terstandarisasi. Perbedaan ortografi lokal dengan EYD berdampak pada rendahnya keterbacaan dan konsistensi bentuk tulisan. Dengan demikian, hasil penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan dan standarisasi ortografi Bahasa Madura yang berpijak pada realitas fonologis dan kebiasaan tulis masyarakat guna menunjang pelestarian dan pewarisan bahasa daerah secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sistem ortografi dalam tulisan bahasa Madura dialek Pamekasan dengan fokus pada huruf vokal, konsonan, tanda baca, dan kesesuaiannya dengan kaidah Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) bahasa Indonesia. Menggunakan...

Bukti Linguistik Keberadaan Pasar Barter di Kalimantan

Budaya transaksi dengan sistem barter diyakini pernah terjadi di Indonesia. Bahkan sampai sekarang, masih ada beberapa daerah di Indonesia yang menggunakan sistem barter dalam proses transaksi. Sebelumnya, sistem barter hanya diketahui dan dipelajari dalam mata pelajaran ekonomi. Namun untuk semakin memperkuat keberadaan pasar barter ini, perlu dibuktikan dengan penelitian melalui bidang linguistik, yakni dengan menunjukkan kosakata-kosakata yang secara budaya berkaitan dengan istilah jual-beli. Salah satu pulau di Indonesia, yakni Kalimantan merupakan wilayah yang sangat kuat dalam praktik sistem barter. Hal ini ditunjukkan dengan kekosongan kosakata yang berkaitan dengan praktik jual-beli. Untuk membuktikannya, dipilih beberapa bahasa daerah dominan yang digunakan di Provinsi Kalimantan Timur, Kalimantan Utara, dan Kalimantan Selatan. Bahasa daerah tersebut antara lain: bahasa Kutai, bahasa Banjar, bahasa Paser, bahasa Banua, bahasa Bajau, bahasa Tidung, bahasa Dayak Kenyah, bahasa Dayak Benuaq, bahasa Dayak Penihing, bahasa Dayak Lundayeh, dan bahasa Dayak Punan. Salah satu bukti kuat yang ditemukan dalam bahasa Banjar, yakni kosakata membeli diterjemahkan dengan kata menukar. Selain itu, dalam bahasa Dayak, rata-rata tidak ditemukan istilah khusus untuk konsep mahal dan murah. Budaya transaksi dengan sistem barter diyakini pernah terjadi di Indonesia. Bahkan sampai sekarang, masih ada beberapa daerah di Indonesia yang menggunakan sistem barter dalam proses transaksi. Sebelumnya, sistem barter hanya diketahui dan dipelaja...

PERBANDINGAN BUNYI DUA RAGAM BAHASA; ‘AMIYAH DAN FUSHA DALAM LAGU KARYA NANCY AJRAM

When viewed from its variety, Arabic can be divided into two forms: standard variety Arabic (fushah) and non-standard variety Arabic (amiyah). In Arabic, the sounds of vowels and consonants can change according to the speakers, such as the Egyptian speakers 'amiyah, who could not pronounce Arabic fusha perfectly, and vice versa. This led to the appearance of sound changes between the two varieties of language. This study aims to analyze the forms of sound changes 'amiyah Egyptian dialect (BADM) and Arabic fushah (BAF). In this research, researchers will analyze using Crowley's theory of sound change. The data in this study is in the form of lyrics of 5 songs by Nancy Ajram, Lebanese nationality, but his work dialect Egypt. The results showed that BADM and BAF have differences in pronunciation that cause the appearance of sound changes. The types of sound changes that occur following Crowley's theory are (1) lenition and fortition, (2) tough loss, (3) good addition, (4) metathesis, (5) assimilation, and (6) tone changes. When viewed from its variety, Arabic can be divided into two forms: standard variety Arabic (fushah) and non-standard variety Arabic (amiyah). In Arabic, the sounds of vowels and consonants can change according to the speakers, such as the Egyptian...

Tingkat Kemampuan Berbicara Pemelajar Bipa (Bahasa Indonesia Penutur Asing) Tingkat Pemula Menggunakan Tes Teks Deskripsi

Kemampuan berbicara pemelajar BIPA tingkat pemula mencakup kemampuan dalam mendeskripsikan secara lisan, ketepatan kalimat, ketepatan pelafalan dan ketepatan kosakata dalam bentuk 6 video dengan topik yang berbeda. Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat kemampuan berbicara pemelajar BIPA tingkat pemula pada pemelajar asal Australia yang berkewarganegaraan Belanda menggunakan tes teks deskripsi dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan tes dan penilaian berdasarkan penilaian Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) yang disesuaikan. Penelitian ini juga menggunakan transkripsi fonetik dengan analisis data deskriptif untuk mengetahui ketidaktepatan pelafalan pada beberapa artikulasi fonetik pemelajar. Penelitian ini menggunakan empat teknik pengumpulan data yaitu teknik observasi, tes berbicara, teknik simak, dan teknik catat. Hasil penilaian tes berupa diagram agar mempermudah dalam mengetahui peningkatan dalam keterampilan berbicara pemelajar dalam mendeskripsikan sesuatu lalu analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek yang semakin meningkat adalah aspek ketepatan pelafalan, ketepatan kosakata, dan ketepatan kalimat sedangkan aspek penilaian yang menurun adalah kesesuaian isi. Namun dalam segi ketepatan pelafalan masih banyak terjadinya salah pelafalan bunyi bahasa Indonesia karena masih terinterferensi dari B1 pemelajar, sedangkan dalam segi aspek kesesuaian isi, kemampuan mendeskripsikan pemelajar masih sangat singkat untuk tingkatan pemula. Kemampuan berbicara pemelajar BIPA tingkat pemula mencakup kemampuan dalam mendeskripsikan secara lisan, ketepatan kalimat, ketepatan pelafalan dan ketepatan kosakata dalam bentuk 6 video dengan topik yang berbeda. Penelitian ini bertujuan menget...

The Phonological Process of the Rungus Language in Sabah: A Preliminary Survey in Kampung Kandang Pintas, Sabah

Kajian ini merupakan tinjauan awal terhadap bahasa Rungus yang dituturkan oleh suku kaum Rungus di Kampung Kandang Pintas, Sabah. Objektif kajian ini adalah mengenal pasti proses fonologi yang terdapat dalam bahasa Rungus di Sabah. Selain itu, objektif kajian ini juga ingin menghuraikan persamaan dan perbezaan proses fonologi antara bahasa Rungus Sabah dengan bahasa Melayu Standard (Johor-Riau). Objektif berkenaan dicapai dengan menggunakan teori fonologi atur rumus oleh Chomsky & Halle (1968). Seterusnya, kajian ini menggunakan kaedah kualitatif deskriptif dalam menghuraikan data yang dipungut di lapangan. Hasil kajian ini telah menunjukkan proses fonologi bahasa Rungus di Sabah. Antara penemuan kajian ini adalah terdapat beberapa proses fonologi yang wujud dalam bahasa Rungus seperti penyisipan hentian glotis, pengglotisan, penyisipan konsonan geluncuran /w/ dan /y/, pendepanan vokal, perendahan vokal, penaikan vokal dan pendiftongan. Kewujudan diftong [ui] dalam bahasa Rungus juga menunjukkan kesitimewaan bahasa rungus ini yang berbeza dengan bahasa Melayu satndard. Kesimpulannya, hasil kajian ini diharapkan dapat menjadi titik tolak kepada kajian yang lebih banyak terhadap bahasa Rungus dan bahasa-bahasa peribumi di Borneo, terutama sekali di Sabah dan Sarawak. Kajian ini merupakan tinjauan awal terhadap bahasa Rungus yang dituturkan oleh suku kaum Rungus di Kampung Kandang Pintas, Sabah. Objektif kajian ini adalah mengenal pasti proses fonologi yang terdapat dalam bahasa Rungus di Sabah. Selain itu, objekt...

Fonologi Bahasa Minangkabau Isolek Sikucur

Bahasa Minangkabau adalah salah satu bahasa daerah di Indonesia. Penuturnya terutama tersebar di beberapa daerah di Sumatera Barat. Setiap daerah mempunyai ciri khas, salah satunya dari segi fonologisnya. Salah satu perbedaan tersebut terdapat pada bahasa yang dituturkan di Nagari Sikucur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bunyi, fonem beserta distribusinya yang terdapat dalam bahasa Minangkabau isolek Sikucur. Metode untuk memperoleh data ialah metode cakap dan simak. Selama wawancara berlangsung, hasilnya direkam, dicatat, dan dibuat transkripsi fonetisnya berdasarkan IPA chart. Selanjutnya, metode analisis data adalah metode padan fonetis artikularoris. Data yang telah dikumpulkan dikelompokkan sesuai dengan pasangan bunyi yang memiliki kemiripan secara fonetis. Hasil penelitian menunjukkan ada 30 fonem. Terdapat lima fonem vokal: /i/, /e/. /a/, /u/, dan /o/ dengan alofonnya, yaitu [i~ɪ], [e~ɛ], [a~ʌ], [u~ʊ], dan [o~ɔ]. Ada tujuh fonem diftong: /aw/, /ay/, /uy/, /ua/ dengan alofon [ua~ue], /ia/ dengan alofon [ia~ie], /oy/, dan /ea/. Terakhir, ada delapan belas fonem konsonan: /p/, /b/, /m/, /t/, /d/, /n/, /l/, /ʀ/, /s/, /c/, /j/, /ɲ/, /k/, /g/, /ŋ/, /h/, /w/, dan /y/. Bunyi [ʔ] merupakan realisasi dari /k/ apabila berada di silabel akhir tertutup. Selanjutnya, [ʀ] dan [r] merupakan variasi bebas dan tidak membedakan makna. Bahasa Minangkabau adalah salah satu bahasa daerah di Indonesia. Penuturnya terutama tersebar di beberapa daerah di Sumatera Barat. Setiap daerah mempunyai ciri khas, salah satunya dari segi fonologisnya. Salah satu perbedaan tersebut terdapat pada...

Pengucapan Teks Bahasa Indonesia oleh Mahasiswa Filipina: Kajian Fonologi

Sering dijumpai perubahan pengucapan fonem-fonem bahasa Indonesia oleh orang- orang asing. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengucapan fonem pada pasangan kata yang memuat pasangan minimal fonem dan teks berbahasa Indonesia oleh mahasiswa asal Filipina. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis kontrastif. Data yang digunakan adalah korpus pengucapan pasangan kata dan pembacaan teks pendek dalam bahasa Indonesia. Metode yang digunakan adalah teknik simak libat cakap (SLC). Pada penelitian ini, analisis data difokuskan pada klasifikasi identitas fonem berdasarkan bagian- bagian alat bicara yang menghasilkannya. Hasil penelitian menunjukkan adanya perubahan pengucapan fonem konsonan /r/ /s/ /n/ /g/ dan /k/ diucapkan dengan tekanan nada yang kuat, perubahan pengucapan vokal /o/ yang juga diucapkan secara kuat pada posisi yang seharusnya diucapkan lemah, serta vokal /e/ tidak dibaca sebagai /e/ melainkan dengan /ɛ/. Selain itu, ditemukan adanya fenomena penambahan fonem serta metatesis gabungan fonem dalam satu kata. Sering dijumpai perubahan pengucapan fonem-fonem bahasa Indonesia oleh orang- orang asing. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengucapan fonem pada pasangan kata yang memuat pasangan minimal fonem dan teks berbahasa Indonesia oleh mah...

A Review on Grapheme-to-Phoneme Modelling Techniques to Transcribe Pronunciation Variants for Under-Resourced Language

A pronunciation dictionary (PD) is one of the components in an Automatic Speech Recognition (ASR) system, a system that is used to convert speech to text. The dictionary consists of word-phoneme pairs that map sound units to phonetic units for modelling and predictions. Research has shown that words can be transcribed to phoneme sequences using grapheme-to-phoneme (G2P) models, which could expedite building PDs. The G2P models can be developed by training seed PD data using statistical approaches requiring large amounts of data. Consequently, building PD for under-resourced languages is a great challenge due to poor grapheme and phoneme systems in these languages. Moreover, some PDs must include pronunciation variants, including regional accents that native speakers practice. For example, recent work on a pronunciation dictionary for an ASR in Iban, an under-resourced language from Malaysia, was built through a bootstrapping G2P method. However, the current Iban pronunciation dictionary has yet to include pronunciation variants that the Ibans practice. Researchers have done recent studies on Iban pronunciation variants, but no computational methods for generating the variants are available yet. Thus, this paper reviews G2P algorithms and processes we would use to develop pronunciation variants automatically. Specifically, we discuss data-driven techniques such as CRF, JSM, and JMM. These methods were used to build PDs for Thai, Arabic, Tunisian, and Swiss-German languages. Moreover, this paper also highlights the importance of pronunciation variants and how they can affect ASR performance. A pronunciation dictionary (PD) is one of the components in an Automatic Speech Recognition (ASR) system, a system that is used to convert speech to text. The dictionary consists of word-phoneme pairs that map sound units to phonetic units for mode...

Transkripsi Fonetik Cerita Rakyat Luwu

Penelitian yang berjudul “Transkripsi Fonetik Cerita Rakyat Luwu” ini memaparkan sembilan tanda diakritik yang digunakan yang mewakili setiap proses koartikulasi yaitu labialisasi, nasalisasi, palatalisasi, glotalisasi, pengguguran /r/, geminasi, perendahan vokal tinggi, penyisipan hentian glotis, dan penyisipan /w/ dan /y/. Penelitian yang berjudul “Transkripsi Fonetik Cerita Rakyat Luwu” ini memaparkan sembilan tanda diakritik yang digunakan yang mewakili setiap proses koartikulasi yaitu labialisasi, nasalisasi, palatalisasi, glotalisasi, pengguguran /r/, geminasi,...

Alternasi Bunyi Vokal pada Kata Serapan dari Bahasa Indonesia dalam Bahasa Kaili Dialek Ledo: Kajian Fonologi

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis-jenis alternasi bunyi vokal pada kata serapan dari bahasa Indonesia ke dalam bahasa Kaili dialek Ledo dan menggambarkan pola kaidah fonologis dari alternasi tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data penelitian bersumber dari Kamus Kaili Ledo-Indonesia-Inggris yang dikumpulkan menggunakan metode pustaka. Analisis data penelitian menggunakan metode distribusional dengan teknik bagi unsur terkecil (BUT) untuk menentukan jenis serta menemukan pola dari alternasi bunyi vokal berdasarkan fitur distingtifnya. Penelitian ini menemukan sebanyak 108 kata serapan dari bahasa Indonesia dalam bahasa Kaili dialek Ledo. Hasil dari analisis data menununjukkan bahwa terdapat sembilan jenis alternasi bunyi vokal yaitu anaptiksis paragog, anaptiksis epentesis, monoftongisasi, diftongisasi, pemanjangan, lenisi, fortisi, fronting, dan backing. Alternasi dengan frekuensi kemunculan tertinggi adalah lenisi sedangkan alternasi dengan frekuensi terendah adalah diftongisasi. Pola kaidah fonologis dari setiap alternasi menunjukkan bahwa struktur suku kata tidak mengalami perubahan yang signifikan. Beberapa kata serapan tidak mengikuti struktur KV bahasa Kaili dan mempertahankan struktur suku kata aslinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis-jenis alternasi bunyi vokal pada kata serapan dari bahasa Indonesia ke dalam bahasa Kaili dialek Ledo dan menggambarkan pola kaidah fonologis dari alternasi tersebut. Metode yang digun...

The Exploration of Deli Malay Language Vowels: An Acoustic Phonetic Analysis

This study aims to discuss the acoustic profile of Deli Malay Language (Bahasa Melayu Deli) vowels from phonetics. In collecting data, the research will involve 15 DML native speakers. The speakers involved were between 20-40 years old. The data was obtained by recording the speaker’s voice in a quiet room with a consistent microphone distance of about 30 centimeters from the lips. Teak speakers will read syllable words containing target vowels in sentences with DML vowels. The pronunciation target vowel is placed on the first syllable. This study found that Deli Malay has seven vowels, namely vowels /i/, /e/, /ə/, /a/, /o/, /u/ and /ↄ/. DML vowel positions /i/ and /e/are high and medium front vowels. While the vowels /o/, /u/ and /ↄ/ are high and medium back vowels. Meanwhile, the vowels /a/ and / ə / are mid and low mid vowels. Later, this acoustic study calculated approximate vowel measurements based on F1 and F2 from the spectrogram at Praat. The measurement of the sound quality of forman vowels in Malay deli vowels is vowel /a/ F1 = 876 Hz and F2 = 1701 Hz vowel /i/ F1 = 533 Hz and F2 = 2328 Hz, vowel /e/ F1 = 689 Hz and F2 = 2204 Hz, vowels / ə/ F1= 692 Hz and F2= 1686 Hz, vowels /o/ F1= 650 Hz and F2= 1459 Hz, /ↄ/ F1= 658 Hz and F2= 1373 Hz, and /u/ F1= 524 Hz and F2 = 1383 Hz. This study provides a detailed analysis of the acoustic properties of Deli Malay vowels, contributing to a deeper understanding of the phonetic characteristics of the language. This can be valuable for linguists and researchers studying Malay languages and their phonetic systems. This study aims to discuss the acoustic profile of Deli Malay Language (Bahasa Melayu Deli) vowels from phonetics. In collecting data, the research will involve 15 DML native speakers. The speakers involved were between 20-40 years old. The data w...

Kekeliruan Pelafalan Fonem dalam Kosakata Bahasa Indonesia oleh Vlogger Asing Berbahasa Indonesia

Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan kekeliruan pelafalan fonem yang meliputi vokal dan konsonan serta bunyi pengiring konsonan dalam kosakata bahasa Indonesia yang dilakukan oleh vlogger asing berbahasa Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat dengan teknik sadap. Sumber data penelitian ini adalah tuturan dari dua penutur BIPA asal Korea yaitu Akang Daniel dan Hari Jisun serta dua penutur BIPA asal Rusia yaitu Irina WS dan Kseniia and Josef dalam kanal Youtube mereka masing-masing. Analisis data penelitian menggunakan metode padan referensial dengan teknik pilah unsur penentu. Penyajian data menggunakan lambang fonetis berdasarkan The International Phonetic Alphabet atau IPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kekeliruan pelafalan fonem dalam kosakata bahasa Indonesia oleh vlogger asing berbahasa Indonesia terjadi pada tataran vokal dan konsonan. Kesalahan pelafalan vokal meliputi fonem /a/, /e/, /i/, /ə/, /ε/, dan /u/, sedangkan kesalahan pelafalan konsonan meliputi fonem /r/, /s/, /d/, /k/, /h/, /t/, /y/, /x/, dan /ŋ/. Terdapat empat bunyi pengiring kekeliruan pelafalan konsonan, yaitu geminasi, vokalisasi, aspirasi, dan glotalisasi. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan kekeliruan pelafalan fonem yang meliputi vokal dan konsonan serta bunyi pengiring konsonan dalam kosakata bahasa Indonesia yang dilakukan oleh vlogger asing berbahasa Indonesia. Penelitian ini merupaka...

Fonologi Bahasa Palembang pada Video Kanal YouTube WIKITONGUES: Ihsan and Septiadi speaking Palembangnese

Penelitian ini bertujuan untuk melihat bentuk transkripsi fonetik dalam bahasa Melayu Palembang dan apa yang terkandung dalam bunyi bahasa Melayu Palembang pada saluran video YouTube Wikitongues. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan memanfaatkan data kualitatif. Sumber data didapat dari bunyi yang diucapkan oleh dua orang penutur asli Palembang pada kanal YouTube WIKITONGUES: Ihsan and Septiadi speaking Palembangnese. Hasil penelitian menunjukkan adanya 25 fonem yang terdiri dari enam fonem vokal dan 19 fonem konsonan dalam bahasa Melayu Palembang menurut video tersebut. Selain itu, terdapat 8 tempat artikulasi fonem dan 7 cara artikulasi fonem Melayu Palembang. Dapat disimpulkan bahwa bahasa Melayu Palembang memiliki fonetik bunyi yang hampir kompleks, bahkan memiliki alofon dan pasangan yang minimal, meskipun hanya dilihat dari perspektif video pendek di saluran YouTube Wikitongues. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bentuk transkripsi fonetik dalam bahasa Melayu Palembang dan apa yang terkandung dalam bunyi bahasa Melayu Palembang pada saluran video YouTube Wikitongues. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kua...

Analisis Fonetik dan Fonologis Realisasi Vokal dan Konsonan Bahasa Indonesia di Empat Dialek

Sebagai bahasa nasional Indonesia, bahasa Indonesia, berperan penting sebagai alat pemersatu dalam negara yang majemuk dan multibahasa. Fungsinya meluas sebagai media komunikasi antarbudaya, transmisi ilmu pengetahuan, dan perekat nilai-nilai sosial. Namun, realitas penggunaan Bahasa Indonesia menunjukkan adanya variasi fonetik yang signifikan, terutama dalam realisasi fonem vokal dan konsonan. Variasi ini, yang berakar pada pengaruh dialek penutur, mencerminkan kompleksitas dan kekayaan sistem fonologis Indonesia. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan analisis kontrasif, data dikumpulkan melalui pembacaan lisan cerita rakyat Malin Kundang oleh penutur asli masing-masing dialek. Hasil analisis menunjukkan variasi signifikan dalam realisasi fonem, yang dipicu oleh berbagai faktor linguistik dan sosiolinguistik. Substitusi fonem diamati, misalnya /z/ digantikan dengan /j/ (Bima) atau /s/ (Jeneponto, Kendari), mencerminkan adaptasi terhadap inventaris fonem lokal. Elisi fonem, terutama /h/ dan /k/ di akhir kata, menunjukkan kecenderungan ekonomi artikulasi dalam bahasa lisan informal. Asimilasi fonologis terlihat pada perubahan /n/ menjadi /ŋ/ di Jeneponto, dipengaruhi oleh fonotaktik bahasa Makassar. Reduksi atau penghilangan vokal /e/ di beberapa dialek menunjukkan variasi strategi pengurangan vokal. Sebagai bahasa nasional Indonesia, bahasa Indonesia, berperan penting sebagai alat pemersatu dalam negara yang majemuk dan multibahasa. Fungsinya meluas sebagai media komunikasi antarbudaya, transmisi ilmu pengetahuan, dan perekat nilai-nilai sosi...